依據教育部 97 年 6 月 6 日台電字第 0970102816N 號函 ( 提昇全國國民中小學校長及教師資訊素養與資訊科技應用能力培訓實施計畫)及97年7月22日台電字第0970140802N號函(國中小校園自由軟體教學應用實施計畫)。

預期效應:

(資教部份)

一、運用實際案例研討,提昇校長與教師對資訊倫理、資訊應用相關法律及資訊應用安全議題的認知與智慧財產權的尊重。而對青少年應用網路所產生的問題進行探討,亦可提昇校長及教師資訊倫理、健康、安全知能與實踐動機。
二、增進教師資訊融入教學應用能力,建立合作分享的學習社群,了解現有資訊科技融入教學數位資源及觀摩各學科推動案例。
三、提昇全國國民中小學教師資訊科技應用能力,達成提昇教師教學品質及創新教學目標。

(自由軟體部份)

一、促進校園軟體多元選擇,提供資訊融入教學工具。
二、提供常用軟體協助教學與生活應用之所需,降低盜版軟體之使用。
三、
促進縣市合作,平衡縣市落差:
(一)透過縣市合作,共同開發所需系統,降低重覆投入資源 。
(二)透過縣市分享,平衡資訊教育推動落差 。

最後修改紀錄: 2008年 09月 15日(一.) 16:43